Воспитатель из Ростовской области Елена Попова удостоена специального приза научно-образовательного союза «Родное слово» на всероссийском конкурсе «Воспитатель года России», который проходил в Москве с 21 по 25 сентября.
Научно-образовательный союз «Родное слово» впервые выступил партнером всероссийского конкурса «Воспитатель года России». В рамках сотрудничества союз учредил специальную награду для участников, чьи конкурсные испытания и видеоэссе в наибольшей степени перекликаются с ценностями организации: любовью к родному краю, родному слову, традициям и чтению книг.
Обладателем специального приза стала воспитатель детского сада №130 из Ростова-на-Дону Елена Попова. Ее открытые уроки и творческая презентация были высоко оценены экспертным сообществом за глубокое погружение в тему краеведения и патриотического воспитания. В подарок от союза «Родное слово» победительница получила памятные призы, сувениры, а также комплект книг, который поможет воспитателю в дальнейшей педагогической деятельности. Также специальные призы союза «Родное слово» получили Алла Фомина из ЯНАО и Мария Кинжибалова из Югры.
Награду лауреату вручила директор по развитию научно-образовательного союза «Родное слово» Ольга Саруханова. Обращаясь к участникам торжественной церемонии, она подчеркнула особую важность работы воспитателей в формировании у детей базовых ценностей.
«Любовь к большой стране начинается с любви к малой родине — и это не просто слова, а глубокий смысл, который особенно актуален в Год единства народов России. Все наши образовательные проекты — исторические и географические учебники, пособия по краеведению, атласы и карты — направлены на то, чтобы дети изучали свою родную страну, свой регион и свой город, учились гордиться ими. Но никакой учебник не заменит живого слова и примера взрослого: именно воспитатели с самого юного возраста закладывают в детях эти ценности, помогают им узнать и полюбить родной край», — сказала Ольга Саруханова.
В союзе отметили, что сотрудничество с конкурсом «Воспитатель года России» станет ежегодным. Подобные инициативы позволяют поддержать педагогов, которые активно внедряют в образовательный процесс элементы краеведения и работы с родным словом.